Marco Blank
Marco Blank, M.A.
Während des Studiums der Sozialwissenschaften in Gießen und Soziologie und Sozialforschung in Marburg widmete ich mich den Themen Entwicklungszusammenarbeit (Bildung als Motor): Modernisierung, Strukturanpassung sowie der Dependenztheorie. Der weitere Weg führte mich zu Organisationen wie GIZ, UNHCR, KfW und die EU, in welchen sich mein bisheriger Schwerpunkt in der Entwicklungszusammenarbeit als Berater von Methoden für Wirkungsforschung und Evaluierung in Umwelt, Energieeffizienz, Erneuerbare Energien und beruflicher Bildung vertieft hat. Aus arbeitssoziologischer Sicht versuche ich langfristig, die berufliche Bildung sowie die Umwelt im Auge zu behalten und mir dabei den Technik-Sektor noch weiter zu erschließen, für welchen ich als ausgebildeter Fachinformatiker für Systemintegration eine gewisse Affinität hege. Derzeit promoviere ich als bidt Fellow zum Thema „Facharbeit 4.0“ und bin in Projekten des Lehrstuhls tätig (Büroarbeit und digitaler Wandel, Studie zur Situation des Ausbildungspersonals sowie Evaluation der Erschließungsprojekte der IG Metall).
Als Berater war ich bis 2020 unter anderem in einem Projekt zur Reformierung der serbischen Berufsbildung tätig.
2024
Das Ausbildungspersonal als Ressource zur Bewältigung der digitalen Transformation
In: Stefan F. Dietl, Hermann Schmidt, Reinhold Weiß, Wolfgang Wittwer (Hrsg.): AusbilderHandbuch, Deutscher Wirtschaftsdienst, 2024
ISBN: 978-3-87156-165-8
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2023
From Academic Theory to Management Jargon: Exploring the Evolution and Ideology of the Concept of Mindset.
(2023)
Open Access: https://www.labouratory.de/files/downloads/WP-07-2023-Mindset.pdf
URL: https://www.labouratory.de/files/downloads/WP-07-2023-Mindset.pdf
(online publication)
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Leere Büros? Büroarbeit unter dem Einfluss der Digitalisierung und der Corona-Pandemie.
(2023)
URL: https://www.labouratory.de/files/downloads/WP-06-2023-Leere-Bueros.pdf
(Working Paper)
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Beyond Home or Office – Arbeits(t)raum Homeoffice während und nach Corona.
In: WSI-Mitteilungen (2023), S. 10-18
ISSN: 0342-300X
DOI: 10.5771/0342-300X-2023-1-10
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2022
Ausbildungspersonal und technischer Wandel
(2022)
(online publication)
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Ausbildungspersonal im Fokus 2021. Methoden- und Feldbericht
(2022)
URL: https://www.labouratory.de/files/downloads/WP-05-2022-APIF-Methodenbericht.pdf
(Working Paper)
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Steigende Anforderungen und Weiterbildung aus Sicht des betrieblichen Ausbildungspersonals
In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 51 (2022), S. 11-15
ISSN: 0341-4515
URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/veroeffentlichungen/de/bwp.php/de/publication/download/18108
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Ausbildungspersonal im Fokus - Studie zur Situation der betrieblichen Ausbilder*innen 2021
(2022)
URL: https://wap.igmetall.de/docs_FAU_-_Ausbilder_innenstudie__2022__f8161b3a1a38f9ccbf2c0f4ce500422dd3100804.pdf
(Working Paper)
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Auswirkungen der Coronapandemie auf die Beschäftigungssituation des Weiterbildungspersonals
(2022)
(Working Paper)
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Subjektivierung der Arbeit in a Nutshell. Die Be-Arbeitung der Corona-Krise.
In: Arbeit: Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik 31 (2022), S. 35-53
ISSN: 0941-5025
DOI: 10.1515/arbeit-2022-0003
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Umgang mit technischem Wandel in Büroberufen: Lebendiges Arbeitsvermögen, Aufgabenprofile und berufliche Mobilität
(2022)
URL: https://bibb-dspace.bibb.de/rest/bitstreams/cabfc365-2784-41df-89a1-648a128cbf74/retrieve
(Working Paper)
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2021
Sekretariatsberufe im Wandel – nicht alles neu, aber vieles anders Empirische Beobachtungen zum Wandel der Büroarbeit.
In: BILDUNG und BERUF 4 (2021), S. 126–133
ISSN: 2511-1353
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Labouratory: Making Work and Digitalization participatory – instead of discoursively playing them off against one other.
In: Journal of International Management Studies 21 (2021), S. 33-41
ISSN: 1993-1034
DOI: 10.18374/JIMS-21-1.4
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2020
Office jobs from the 1980s to the present day – a case example of a mixed-methods approach
In: Review of Business Research (2020), S. 37-54
ISSN: 1546-2609
DOI: 10.18374/RBR-20-1.4
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Mindset - Begriffskarriere zwischen Management-Talk, Wissenschaft und Ideologie. Eine explorative Annäherung
01/2020 (2020)
DOI: 10.13140/RG.2.2.30621.67047
URL: https://www.labouratory.de/files/downloads/WP-01-2020-Mindset.pdf
(Working Paper)
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2019
Socio-ecological sustainability @work
In: European Journal of Management 19 (2019), S. 63-72
ISSN: 1555-4015
DOI: 10.18374/EJM-19-2.5
URL: http://www.iabe-doi.org/IABE-DOI/article.aspx?DOI=EJM-19-2.5
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